本教研室成立于2007年，面向我校公共事业管理、市场营销、劳动与社会保障、应用心理学、法学、卫生检验与检疫、统计学、食品质量与安全、医学影像技术、生物医学工程等非医专业学生讲授《基础医学概论》课程，为这些专业学生构建必要的基础医学知识背景。

本教研室目前有专任教师2人，兼职教师1人。均为副教授职称。3位教师分别具有人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学专业背景，均具有硕士及以上学历（其中博士1人、在读博士1人、硕士1人），且2人为硕士研究生导师。1人具有1年国际访学经历。

为适应我校教育教学改革需要，打破基础医学学科界限，《基础医学概论》课程进行课程整合，以“器官、系统”为中心，将基础医学概论课程分为基础医学概论一（人体解剖生理学篇）和基础医学概论二（病理学、病理生理学篇，免疫学篇）两大部分，分别在大学一年级（或二年级）第一学期和第二学期对非医学专业本科学生讲授。有效地帮助学生理解机体作为协调统一的有机整体，各个系统结构与功能及异常变化间的关系，便于学生学习、掌握基础医学知识。

本教研室人均年教学工作量约300标准学时。本教研室积极开展教学改革，基于临床案例的教学方式贯穿教学始终，通过雨课堂等在线教学平台、微信群等建立有效的师生互动，并进行翻转课堂的教学改革。近5年承担厅局级、校级教学课题3人次，发表教学论文4篇，参编教材2人次。

为更好促进教学工作，本教研室教师积极参与科学研究。近5年承担国家级科研课题1人次、省部级科研课题2人次、厅局级科研课题3人次、参与等各级各类科研课题多项。在国内外期刊发表研究论著10余篇。