图文：崔星慧

为贯彻“导师制”的“传帮带”作用，促进青年教师成长，12月27日下午，学院举行了新进青年教师教学试讲活动， 4名青年教师就本学科的某一完整的知识点采用多媒体和板书结合的教学方式进行了现场试讲。学院督导专家从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、教学设计等6个方面进行了点评并提出了很多中肯的意见和建议。

通过本次试讲活动，使4位青年教师对课堂教学有了新的认识，进一步明确了今后努力和提高的方向。